Dialogare con l’IA: i bias

In continuità con le lezioni precedenti (“Scopriamo come funziona l’IA” e “Dialogare con l’IA generativa: i prompt”), questa attività stimola studentesse e studenti a riflettere in modo critico su ciò che l’Intelligenza Artificiale genera. Dopo aver sperimentato come una macchina impara e come possiamo dialogare con questa attraverso i prompt, ora si esplora cosa succede quando i dati o le parole che forniamo contengono pregiudizi. Attraverso esempi visivi e attività di sperimentazione con Microsoft Designer (o Canva / DALL·E), la classe analizza stereotipi e distorsioni nelle immagini generate al fine di comprendere come un prompt può rinforzare o sfidare i bias.